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文件內容(圖)
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詞性（詞類）
第一章 詞性
一.詞的分類
詞性又叫詞性，英語單字根據其在句子中的功用，可分成十個大類。
十大詞性：
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詞性 |
英語名稱 |
縮寫形式 |
例詞 |
中譯 |
| 1 |
名詞 |
noun |
n. |
student |
學生 |
| 2 |
代名詞 |
pronoun |
pron. |
you |
你 |
| 3 |
形容詞 |
adjective |
adj. |
happy |
高興的 |
| 4 |
副詞 |
adverb |
adv. |
quickly |
迅速地 |
| 5 |
動詞 |
verb |
v. |
cut |
砍、割 |
| 6 |
數詞 |
numeral |
num. |
three |
三 |
| 7 |
冠詞 |
article |
art. |
a |
一個 |
| 8 |
介系詞 |
preposition |
prep. |
at |
在... |
| 9 |
連接詞 |
conjunction |
conj. |
and |
和 |
| 10 |
感歎詞 |
interjection |
interj. |
oh |
哦 |
前六類叫實詞，後四類叫虛詞。
詞彙的兼類
二. 詞的兼類
有不少單字不僅只有一種詞性，分析一個單字屬於哪個詞性只能在閱讀句子時進行判別，單單憑一個單字是很難決定究竟是屬於何種詞性的。試看以下兩個例句：
（1）He longed to be back home. 他渴望回到家中。
（2）She has long hair. 她有長長的頭髮。
第一個例句中的long是"渴望"，第二個例句中的long是"長"。
這種情況非常常見。
又如：
| right |
adj. 對的 n. 權利 |
| drink |
v. 喝 n. 飲料 |
| fine |
v. 罰款 adj.好的 |
| fly |
v. 飛 n. 蒼蠅 |
學習詞性的重要性
三. 學習詞性的重要性
就學習英語而言，掌握單字的"音、形、義"是遠遠不夠的。在長期教學過程中，不少老師要求學生在學習英語單字時必須同時掌握單字的"音、形、義、類、用"。
"音"就是讀音，
"形"就是拼法，即"spelling"，
"義"就是詞義，
"類"就是詞性，
"用"就是用法、搭配習慣。
單字的詞性往往決定了它的用法，也就是決定了它在句子當中所起的作用。
學習名詞的時候，要關心它是可數名詞或是不可數名詞；學習動詞的時候，
要關心它是及物動詞還是不及物動詞，它是延續性動詞還是短暫性動詞等等。正如上面所述。一個詞常常兼有不同的詞性，而辨別詞性只能在句
子當中進行。所以在掌握單字的時候最好結合例句進行效果往往更好。
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